Bremnes ungdomsskola såg itslearning planeringsverktyg som ett bra verktyg för att anpassa undervisningen och använde tiden i god tid före sommaren, internt och i samarbete med itslearning, för att skapa riktlinjer och mallar inför skolstarten. Vi talade med två lärare från Bremnes gymnasieskola för att ta reda på hur skolan har arbetat med detta projekt och vilka reaktionerna har varit bland lärarna på skolan.
Bred förankring och delaktighet
Skolan arbetar med att förankra planeringsverktyg genom grupparbeten och workshops. Ellen, kontaktlärare på Bremnes secondary school, förklarar att "I workshopparna har vi visat hur man skapar planeringar med den nya planeringsverktyg. Det är riktigt trevligt. Lärarna tycker att det är bra att ni nu kan gå in på lärandemål och hålla reda på vilka lärandemål ni har gått igenom." Gymnasieskolan håller också på att ändra sina egna planeringsrutiner, i syfte att undvika dubbelarbete och kunna göra all planering på ett ställe. "En årsplan som är live i itslearning innebär mindre arbete, och den dokumenterar tydligt vilka mål ni har gått igenom", säger Geoffery, kontaktlärare på Bremnes gymnasieskola.
"Bremnes Ungdomsskule har låtit lärarna komma till tals både under gemensam tid och i workshops, och på så sätt känner sig fler inkluderade och har gett mer positiv och konstruktiv feedback", förklarar Geoffery.
"Det var en aha-upplevelse för oss när vi fick se hur enkelt det är och hur planeringar används"
Ellen, kontaktlärare, Bremnes Ungdomsskule
Enklare och mer förutsägbart vardagsliv
Ellen säger: "Lärarna är positiva till det nya sättet att planera och ser fördelarna med att använda planeringsmallar, och att de kan återanvändas under flera år av olika lärare. Det gör vardagen som lärare enklare för dem, och är också mer förutsägbart för eleverna. Eleverna kan ofta tycka att olika metoder är förvirrande, men Bremnes secondary school vill undvika detta genom att utveckla liknande planeringsmallar för alla ämnen."
Förutom planeringsverktyg använder Bremnes gymnasieskola även itslearning för bedömning, kommunikation med elever, ordning och uppförande samt arkivering av lärresurser. Rektorn Christin Klubben understryker detta genom att säga att "På gymnasieskolor måste vi ha en plattform som tar hand om lärande och bedömning. itslearning är speciellt utvecklad för skolor, och det är inte de andra systemen. Dessutom har plattformen genomgått ett stort lyft under pandemin, och Fagfornyelsen har integrerats på ett mycket bra sätt."
Utnyttja potentialen genom bra utbildning
Höstens åttondeklassare har inte använt itslearning på ett tag, men av erfarenhet vet skolan att de redan har en hel del kunskap om digitala verktyg. De flesta av dem kan mycket, men det som kommer att vara nytt för dem är att kommunicera och ge feedback till varandra digitalt.
Christin fortsätter: "itslearning är en utmärkt lärplattform som kan förbättra inlärningen, men vi måste se till att våra lärare får tillräcklig utbildning". Därför kommer en av itslearning:s utbildare snart att återvända till Bømlo för att granska planeringsverktyg med ännu fler lärare, så att de kan lära sig mer om hur planeringar kan struktureras och delas på ett enkelt sätt.
Vill du veta mer om vår planeringsverktyg? Läs här: planeringsverktyg 2.0 - itslearning AS