Se varför skolor väljer ett europeiskt LMS som är utformat för utbildning framför generiska plattformar.
Detaljerad information om funktionerna i projektet finns tillgänglig för tysktalande läsare påsidan New Features – LüV.
itslearning stärker lärarna och hjälper alla elever att nå sin fulla potential.
Vår roadmap en öppen redogörelse för vår inriktning och beskriver var vi prioriterar våra insatser. Vårt fokus ligger på att leverera förbättringar som uppfyller kundernas behov och att implementera dem på det mest effektiva sättet. Planer kan komma att ändras om vi upptäcker bättre sätt att överträffa kundernas förväntningar.
Den nuvarande kursstrukturen i LMS:et kan vara begränsande för lärare som arbetar i olika sammanhang. Befintliga organisationsmetoder följer en ”one-size-fits-all”-strategi, där lärarens perspektiv prioriteras utan hänsyn till skillnader i utbildningssegment (grundskola och gymnasium, högre utbildning, eftergymnasial yrkesutbildning), kulturella sammanhang eller lagstiftningskrav. Feedback från kunder i anbud och upphandlingar visar på ett behov av större flexibilitet när det gäller att anpassa kurser ur lärarens perspektiv.
För att möta både aktuella och framtida behov reviderar vi kurskonceptet för att möjliggöra flexibilitet mellan olika segment, sammanhang och kulturer, samtidigt som vi fortsätter att stödja lärare och elever i deras dagliga arbetsflöden. Som en del av detta genomför vi ett omfattande efterforskningsprogram med våra kunder och användare för att utforska sätt att förbättra den övergripande upplevelsen.
Vårt långsiktiga mål är att göra itslearning och roligare att använda. Vi planerar att modernisera och förenkla användargränssnittet, informationsstrukturen och navigeringen, samtidigt som vi förbättrar stödet för lärares och elevers dagliga arbetsflöden. Detta kommer att spara tid och maximera effekten av deras digitala aktiviteter.
För närvarande undersöker vi följande idéer:
Ge kunderna större kontroll över vad som ska visas och vilka verktyg som vara i en kurs, vilket förenklar upplevelsen – till exempel genom att ta bort innehållssidan så att eleverna kan fokusera på planeringsverktyget.
Erbjuda kunderna viss valfrihet kring färger och varumärkesprofilering.
Utforska sätt att differentiera vårt utbud, till exempel genom flexibla menylayouter och etiketter, så att terminologin kan anpassas till olika marknadssegment.
Bygga vidare på förbättringar av tillgängligheten för att förenkla och förbättra den övergripande användarupplevelsen.
Vi undersöker användningen av generativ AI inom itslearning för att hjälpa lärare att skapa innehåll och utföra arbetsuppgifter mer effektivt. Ett första användningsfall är att generera undersökningsfrågor utifrån en kort prompt från läraren. Lärarna kommer alltid att vara de som slutgiltigt redigerar och godkänner allt AI-genererat innehåll innan det delas med eleverna.
Nedanstående punkter i roadmap är direkt kopplade till German Development ProjectGDP, ett samarbete mellan fyra tyska delstater och itslearning som syftar till att förbättra den digitala utbildningen i Tyskland genom skräddarsydd produktutveckling för att möta lokala marknadsbehov.
Även om dessa utvecklingsprojekt är särskilt utformade för de deltagande staterna, kommer alla objekt som har värde för alla våra användare att släppas på plattformen itslearning och göras tillgängliga för alla kunder efter färdigställande från 2025 och framåt.
Detaljerad information om funktionerna i projektet finns tillgänglig för tysktalande läsare påsidan New Features – LüV.
Vi kommer att införa möjligheten att importera och exportera kurser från eller till alla LMS som stöder 1EdTech Common Cartridge-standarden (IMSCC). Dessutom kommer det att vara möjligt att importera och exportera med Moodles egenutvecklade MBZ-format.
För närvarande är läranderesultaten i itslearning och elev starkt knutna till kurser. Detta skapar en utmaning eftersom när en elev tas bort från en kurs förlorar de tillgång till sitt arbete och sin data om progressionen. För att åtgärda detta kommer vi att uppdatera datamodellerna för itslearning för att säkerställa att läranderesultat kan följa eleven. Vi kommer också att göra förbättringar för att uppmuntra eleverna att äga sitt lärande och stödja samarbete och kontinuitet.
Kurskatalogen gör det möjligt för användare att hitta och anmäla sig till kurser som är av intresse för dem. Den kan t.ex. användas för kurser utanför schemat eller för kompetensutveckling. Det har funnits en kurskatalog på itslearning i många år, men dess funktionalitet är begränsad och utseendet är föråldrat.
Det är redan möjligt att dela kursmallar inom en skola eller site. Detta gör det möjligt för lärare att skapa en kurs baserad på den här mallen, där de får allt innehåll och all struktur från den mallen. Det är fortfarande möjligt att justera strukturen och innehållet efter eget tycke, eller så kan de arbeta med innehållet som det är. Vi kommer nu också att göra det möjligt att dela mallar med andra itslearning siter.
Vi utvecklar en ny kurstyp som är skräddarsydd för grundskolan, förbättrar uppgiftsverktygen och verktygen för att skapa innehåll samt förbättrar multimediafunktionerna för att stödja unga elever.
Registrera dig för att få våra nyhetsbrev och bli den första att få veta om produktuppdateringar, evenemang och utbildningsresurser.