"Vi letade efter ett säkert virtuellt utrymme som uppmuntrade elev-elev samt samarbete mellan lärare och lärare. Vi valde itslearning eftersom det var GDPR-engagerat och i linje med vårt fokus på att bygga en dynamisk och inkluderande läroplan."André Sonnenburg
Rektor, Oberschule Habenhausen, Tyskland
Utmaningen
Oberschule Habenhausen (Habenhausens gymnasieskola) är stolt över att vara mångsidig, dynamisk och inkluderande i sin pedagogik och skolmiljö. Lärare, elever och vårdnadshavare arbetar alla hand i hand för att upprätthålla denna gemenskap.
Skolan ville ha en lärplattform som främjade samma etiska grundsyn. En lärplattform som alla i skolmiljön - elever, lärare, övrig personal och vårdnadshavare - kunde använda för att träffas och skapa kontakter i ett säkert virtuellt utrymme.
"Modern undervisning kan vara både målmedveten och engagerande!"
Mario Varvarikes,
Medietränare och lärare, Oberschule Habenhausen
Processen
Beslutet att införa itslearning handlade inte bara om att skapa ett utrymme för kommunikation och samarbete mellan skolans administratörer, lärare och elever, utan också om att omorganisera lärandet genom att ändra lärmiljö med hjälp av modern utbildningsteknik för att skapa en virtuell skola.
Skolan började modernisera och digitalisera både sina administrativa och pedagogiska processer så att undervisningen kunde ske i en virtuell miljö varje dag, samtidigt som man behöll traditionella medier som böcker och anteckningsblock. De såg till att undervisningen vid Oberschule Habenhausen också skulle förbereda eleverna så att de var väl rustade att hantera livet när de lämnade skolan.
Framgångsrika resultat
Skolan använder nu itslearning för att uppmuntra och främja utveckling och förbättringar av läroplanen på ett flexibelt och interaktivt sätt så att den kontinuerligt kan anpassas till aktuella utbildningsbehov. Innehåll och material kan nu länkas direkt och anpassas till motsvarande kompetenser i utbildningsramen för att säkerställa transparens och ansvarsskyldighet för alla inblandade, inklusive elever och vårdnadshavare.
Dessutom har Oberschule Habenhausen funnit att de genom att använda itslearning bättre kan främja inkludering baserat på sin dynamiska läroplan i ämnesundervisningen och tillgodose elever med olika behov och förmågor. Dessutom har itslearning stärkt samarbetet mellan lärare och elever på skolan eftersom de nu snabbt och enkelt kan dela med sig av sina åsikter samt diskutera och samarbeta på ett meningsfullt sätt för att förbättra undervisning och lärande.
"Med Dynamic Curriculum kan vi planera lektioner på ett snabbt och modernt sätt. Den ger läraren tillgång till alla viktiga element."
André Sonnenburg , rektor, Oberschule Habenhausen