Produktuppdateringar i september 2026

Med ett integrerat LTI-verktyg som kan returnera ett poängtal och där poängintervallen är märkta med etiketter. Poängtal som returnerats från LTI kan ha fått felaktiga etiketter. Detta har åtgärdats.

Ett problem har åtgärdats som gjorde att det inte gick att markera hela mappen när man skapade en trädlänk från redigeraren.

Navigeringen med ”brödsmulor” högst upp på sidan visades inte längre korrekt för vissa resurstyper i Innehåll. Detta har åtgärdats.

Vi har gjort förbättringar av behörigheterna i lärsekvens. Tidigare kunde det i sällsynta fall hända att det fanns lärsekvenser som läraren inte kunde öppna korrekt.

Inifrån en uppgift som har lagts till i en planering. I den här vyn gick det inte att klicka på en elev för att gå vidare till dennes profilkort.

Vid import av en SCORM-kurs. Ett felmeddelande har lagts till som visas för användaren om denne försöker importera en kurs där det förekommer ett problem med stor- och småbokstäver (det vill säga att det finns två filer med samma namn men med olika bokstavsstorlek). Användaren ombeds då att korrigera importfilen.

Ett problem i avsnittet ”Användare och åtkomsträttigheter” har åtgärdats. När man sökte efter en användare och använde alternativet för att söka inom ett intervall för ”datum för senaste besök” stämde resultaten inte överens med datumintervallet.

Om en kurs hade planeringsområde med fler än en länkad mapp gick det inte att öppna den. Problemet har åtgärdats.

Ett problem med meddelandefunktionen har åtgärdats. Det fungerade inte som det skulle när man använde rullningslisten för att visa fler meddelanden.

Ett problem har åtgärdats som kunde uppstå vid överföring av en fil från arbetsportföljen till bedömningsportföljen. Problemet kunde drabba filer som hade lagts till i arbetsportföljen från Google Drive.

Ett problem har åtgärdats som kunde orsaka ett fel när en administratör loggade in. Felet uppstod endast om användaren hade ställt in att lösenordet skulle ändras vid inloggning och samtidigt fick en uppmaning att ansluta med tvåfaktorsautentisering.

Ett fel har åtgärdats som kunde leda till att uppgifter fick felaktig status efter import till en kurs via kursmallar för flera siter.

I sällsynta fall kunde man inte spara den nya ordningen när man drog och släppte planeringar i en lista på planeringar . Detta har åtgärdats.

En förbättring har gjorts i bedömningsposten. Vid export inkluderas bedömningsstatusen även om den bedömda personen ( elev ) inte har lämnat in något.

Ett problem har åtgärdats som kunde orsaka ett fel när en elev öppnade en plan kopplad till en kursgrupp, beroende på åtkomst till kursgruppen.

Ett problem har åtgärdats där inställningen ”Använd språkinställningar från högre utbildning” inte fungerade med samarbetsmappar.

Ett problem i samarbetsmapparna har åtgärdats, vilket gjorde att eleverna inte kunde ändra egenskaper, till exempel namnet på en sida.

Ett problem har åtgärdats som kunde orsaka ett fel när en ” elev ” försökte öppna ett test som lagts till från biblioteket.

I bedömningsöversikt. När en lärare öppnade en inlämning från en elev, där elev inte längre har åtkomst till resursen, visades tidigare ett felmeddelande som inte var begripligt. Felmeddelandet har nu uppdaterats.

Samarbetsmapparna visade fel ikon i kurser där differentierad planeringar var aktiverad. Detta har åtgärdats.

Ett problem har åtgärdats som kunde leda till att trädlänkar på en sida inte kopierades korrekt när en sida med trädlänkar kopierades till en annan plats.