Hoppa till innehåll
produktuppdateringar-2
itslearning Jan 28, 20265 min read

August 2025 product updates

Översättning genererad av en AI-översättningstjänst

itslearning-2025.8.4

Produktuppdateringar

Mapp för planeringsområde skapas automatiskt i Innehåll

The "Create folder for each new topic" option has been removed from Plan settings in new courses. Now, whenever you add a topic, a matching topic folder is automatically created in Resources. You can still create plans without topics, no folders will be created unless a topic is added.

If your course is based on a template where the folder setting is not enabled, you'll still see the option in Plan settings and can turn it on manually.

Fixes

AreaReferenceSammanfattning
AdministrationITS-99874

Fixed an issue in the "Edit global settings" menu (for system administrators). The link to go to Cloud services settings was not working correctly.

PlaneringsverktygITS-99964

When importing ready-made content under the "from publisher" tab, only the first topic was showing. This was fixed.

itslearning-2025.8.3

Fixes

AreaReferenceSammanfattning
AnslagITS-99794

Åtgärdade ett problem som gjorde att rik text-innehåll som innehöll mailto: och tel: länkar gav ett felmeddelande när det sparades i ett anslag.

User and access managementITS-99788

Vissa användare (användare som skapats via den externa kurskatalogen) togs bort efter 30 dagars inaktivitet. Denna funktion avaktiverades och användarna återställdes.

itslearning-2025.8.2

Produktuppdateringar

Förbättring: Bilder på kurskort med beskärningsverktyg

Lärare kan nu lättare anpassa sina kurskort genom att ladda upp och beskära bilder direkt i itslearning. Den här förbättringen gör det enklare att skapa visuellt tilltalande kurskort för bättre igenkänning av kurserna.

Med den här uppdateringen kan lärare:

  • Ladda upp högupplösta bilder för kurskort (JPEG eller PNG, upp till 5 MB).
  • Beskära bilder med hjälp av ett intuitivt inbyggt verktyg som bibehåller det nödvändiga bildförhållandet 2:1. Verktyget fungerar med mus, pekskärm eller tangentbord och är helt kompatibelt med skärmläsare.
  • Lägga till bildbeskrivningar för att stödja användare som använder tekniska hjälpmedel.

This enhancement improves visual customisation of course cards, helping teachers highlight their courses in a way that's clear and accessible to all learners. The feature is now available to all users.

See also the user guide for new course card images for more detailed information.

Skärmdump 2025-08-05 kl. 12.52.25 1.png

Skärmdump 2025-08-05 kl. 12.49.50 1.png

Funktionerna för bild och beskärning av kurskort är en del av German Development ProjectGDP, ett samarbete mellan fyra tyska delstater och itslearning som syftar till att förbättra den digitala utbildningen i Tyskland genom skräddarsydd produktutveckling.

Learn more about the GDP roadmap and what other features you can expect to see.

För tyska läsare finns mer information om det tyska utvecklingsprojektet på våra webbsidor.

Ramlös uppdatering: Menyinställningar i kurser

We've continued our work to remove iframes from itslearning. The menu in Course Settings is now frameless, which helps improve usability and consistency across the platform.

Ramlös uppdatering: Kursegenskaper och funktioner

The Course Properties and Features section has been updated to use a frameless layout. This is part of our continued work to improve consistency and accessibility across itslearning.

Ramlös uppdatering: Kurskatalog

The Course Catalogue has been converted to a frameless layout. This update supports our ongoing efforts to make itslearning more consistent and accessible.

Borttagning av föråldrade hjälplänkar

As part of our ongoing work to improve the help system in itslearning, we've removed a number of outdated help links that no longer worked or led to useful content.

Ramlös uppdatering: Kursbanner i Inställningar

The Course Banner section in Settings is now frameless. This change is part of our ongoing effort to make itslearning more consistent and accessible.

Frameless Update: Course Settings - Files

We've converted the Course > Settings > Files page to a frameless layout.

Textformatering tillgänglig i anslag

Lärare kan nu använda textformatering när de skapar anslag, vilket gör det lättare att markera och strukturera viktig information för sina elever. Den nya redigeraren ger alternativ för att:

  • Tillämpa rubriker, fetstil, kursiv stil och understrykning
  • Skapa punktlistor och numrerade listor (inklusive nästlade listor)
  • Infoga hyperlänkar manuellt eller automatiskt genom att klistra in webbadresser
  • Bädda in media, t.ex. YouTube-videor, direkt i anslag

Textredigeraren har också stöd för vanliga kortkommandon för snabbare formatering (t.ex. Ctrl+B eller Cmd+B för fetstil).

Denna förbättring gör det enklare att skapa tydliga, engagerande anslag som är tillgängliga för alla elever. Funktionen är tillgänglig omedelbart för alla användare.

See also the user guide for updated announcements for more detail.

Skärmdump 2025-04-25 kl. 13.22.28.png

Textformateringen i anslag är en del av det tyska utvecklingsprojektet (GDP), ett samarbete mellan fyra tyska delstater och itslearning som syftar till att förbättra den digitala utbildningen i Tyskland genom skräddarsydd produktutveckling.

Learn more about the GDP roadmap and what other features you can expect to see.

För tyska läsare finns mer information om det tyska utvecklingsprojektet på våra webbsidor.

Fixes

AreaReferenceSammanfattning
RegistrationsITS-98491

En uppdatering av registreringsverktyget för att förbättra prestandan i kurser med många användare.

itslearning-2025.8.1

Produktuppdateringar

Opt in pilot för nya kurser

We've made it easier to offer flexible learning experiences! When creating a new course, teachers and administrators can currently choose between two course focuses:

  • Ämne
  • Lärande i egen takt

Skjermbilde 2025-08-01 kl. 15.13.13.png

Subject:
Teacher-led courses are organized by subject, such as Natural Science or English. This format is similar to what is currently offered in itslearning.

Self-paced learning:
Self-paced courses are built around our planner, allowing students to work through content at their own pace. Plans have no time restrictions, giving learners the flexibility to progress when they're ready. 

Teachers can choose to set up the course with a linear approach using 'One plan at a time,' where students unlock each plan sequentially, or a more flexible approach with 'All plans at once,' giving access to all content from the start.

You can change the course focus in Course properties and features at any time without loosing content or student data.

Update to Resource Status Labels for Improved Clarity

To make your experience smoother across our tools, we've updated the terminology used in the Resources section. Instead of "Active" and "Inactive," you'll now see "Visible" and "Not Visible." in the status tags. In the Action menu we have changed "Activate" and "Deactivate" to "Make visible" and "Make invisible"

This change is designed to reduce confusion when switching between Resources and Planner, where similar terms had different meanings. It's a small tweak-but one that makes navigating more intuitive and consistent.

Filter by Course in Global Content Search

Sökresultaten kan nu filtreras efter kurs på sidorna för avancerad sökning och alla resultat.

Det nya filtret gör det möjligt för användare att söka och välja kurser efter titel för att begränsa resultaten till alla kurser de är inskrivna på. Om du väljer en specifik kurs visas endast resultat från den kursen, medan resultat från alla kurser visas om du lämnar filtret tomt.

Note*:* If the status filter is set to 'active' or 'archived', the course search will only return courses that match the selected status.

Anmäl dig till vårt nyhetsbrev och bli först med att få information om produktuppdateringar, evenemang och utbildningsresurser.

Prenumeration på nyhetsbrev

Håll dig informerad!

Registrera dig för att få våra nyhetsbrev och bli den första att få veta om produktuppdateringar, evenemang och utbildningsresurser.