KUNDBERÄTTELSER
Ta del av kundberättelser och hur våra produkter har hjälpt till att lösa problem och tillgodose deras behov.
Ta del av kundberättelser och hur våra produkter har hjälpt till att lösa problem och tillgodose deras behov.
itslearning Jan 28, 20262 min read
November 2024 product updates
Översättning genererad av en AI-översättningstjänst
itslearning-2024.11.4
Produktuppdateringar
Export LO Progress Report
It is now possible to export the Learning Objectives Progress Report, for example for further analysis. The export can be found under the ... button when the report is opened.
Exporten är en zip-fil som innehåller:
- En Excel-fil (xlsx) per elev i kursen
- Inom denna fil:
- Raderna visar alla lärandemål i kursen (andra nivåer är exkluderade)
- Om nivåuppfyllelse används visas en kolumn för nivåuppfyllelse
- Kolumnerna innehåller antalet bedömningar (Bedömning 1, Bedömning 2 osv.)
- On the cross sections the assessment for a learning objective will be shown, with 0 being shown for the lowest possible outcome, 1 being shown for the next, etc. The color of the assessment status is included in the export for easy recognition.
itslearning-2024.11.3
Produktuppdateringar
LO report: show average instead of latest assessment
To support different views on learning objective assessments, administrators can now choose to show the average assessment instead of the latest assessment in the Learning Objectives Progress Report. This can be done under "Manage settings for learning-objectives reports" with the setting "Show average status instead of status of the latest assessment".
Lägg till termin i planeringsområden
Lärare kan nu lägga till en termin till planeringsområden i planeringsverktyg. För närvarande kan terminer endast läggas till på sidan för planeringsområden och inte från tabellvyn.
Fixes
| Area | Reference | Sammanfattning |
|---|---|---|
| Bedömningsprotokoll | ITS-85323 | Made a fix to make sure the "overall average" field in assessment record is showing or not showing for both the student and teacher in the same way. |
| ePortfolio | ITS-94416 | Fixed an issue where shared ePortfolio's were not accessible. |
| Participants Page | ITS-93936 | Åtgärdade ett problem där vissa användare som hade tagits bort från en organisationsgrupp fortfarande visades som medlemmar i den gruppen på deltagarlistan i en kurs. |
itslearning-2024.11.2
Produktuppdateringar
Gooru upphör
Vi kommer att upphöra med Gooru. På vissa marknader var Gooru en OER-partner, via vilken biblioteket fylldes med resurser. Partnerskapet med Gooru har avslutats för en tid sedan och många av deras resurser pekade på innehåll som inte längre fungerar.
Vi kommer att dölja Gooru-resurser i biblioteket. Om någon av de här resurserna har lagts till i en kurs kommer de att konverteras till en vanlig länk.
Fixes
| Area | Reference | Sammanfattning |
|---|---|---|
| 360 Reports | ITS-90349 | When restoring a user from the trash-can, there was a bug where the user's "last updated" timestamp may not have been correctly updated. |
| Learning Objectives And Criteria | ITS-91001 | Åtgärdade ett problem som kunde leda till att ett lärandemål inte lades till i en plan. Detta kunde inträffa när man lade till ett andra lärandemål, om det lärandemålet delade grupp med ett lärandemål som lagts till tidigare. |
| Organisation API | ITS-89667 | When making a request through the Organization API to retrieve information about a course, "Course friendly name" was missing in the response. |
| Participants Page | ITS-92823 | Åtgärdade ett problem där studenter saknade en uppgift som var kopplad till en resurs i en kurs, om resursen fick gruppåtkomsträttigheter innan studenterna lades till i kursen. Detta resulterade också i att lärare missade uppföljningen uppgift för samma elever. |
| Planeringsverktyg | ITS-93416 | Åtgärdade ett problem där resursfältet dök upp på vänster sida av skärmen när du öppnade en utbildningssökväg från en mapp i en plan. |
Anmäl dig till vårt nyhetsbrev och bli först med att få information om produktuppdateringar, evenemang och utbildningsresurser.
