Videokonferenser har blivit en integrerad del av fjärrundervisningen. För många lärare och elever är det nu en nödvändighet att använda Microsoft Teams-möten, Google Meet, Zoom eller andra livevideoverktyg för att hålla igång undervisningen under denna period av skolnedläggningar och social distansering.
Effektiva, ändamålsenliga och ekonomiska - sådana verktyg gör det möjligt för lärare att hålla kontakten med sina elever och kollegor, och för elever att upprätthålla en mänsklig kontakt med sina lärare och kamrater via videointeraktion i realtid.
Med itslearning är det nu ännu enklare att använda verktyg för livekonferenser. Du kan klicka på ikonen i textredigeraren för att lägga till antingen en Google Meet - eller MS Teams-länk för onlineklassmöten. Detta kan göras var som helst där textredigeraren finns tillgänglig på itslearning , till exempel i Assignments, Pages och anslag.
Använd alla videoverktyg som stöder LTI
Du kan också sömlöst länka andra programvaror för videokonferenser, t.ex. Zoom och Big Blue Button, till itslearning med hjälp av verktyget LTI (Learning Tools Interoperability). Vissa organisationer kanske inte tillåter videokonferenser eller använder alternativa externa leverantörer, så kontakta din systemadministratör för mer information om vilka videokonferensverktyg som är tillgängliga för dig.
Här är några idéer om hur man bäst använder videokonferenser när studenter och lärare inte kan träffas ansikte mot ansikte:
Bestäm specifika tider för videokonferenserDet råder ingen tvekan om att video kan hjälpa till att leverera lärande och utbildning på ett mer effektivt sätt under distansutbildning. Men eftersom jag har varit mycket engagerad i utbildningsfrågor under många år rekommenderar jag inte att man ersätter all vanlig lektionstid med videokonferenser. Det är inte hälsosamt för eleverna att sitta framför en skärm i flera timmar. Att förlita sig alltför mycket på video kan också leda till att eleverna blir uttråkade och oengagerade.
Fastställa vilken undervisning som behöver ske via video
All undervisning behöver inte ske via video. Det kan finnas tillfällen då synkron kommunikation inte behövs, t.ex. när du vill tala om för dina elever var de kan hitta viss information. Skicka ett anslag, eller spela in ett ljud-/videomeddelande med den integrerade ljud-/videoinspelaren itslearning istället.
Videointeraktion uppmuntrar till aktivt deltagande och engagemang
Uppmuntra dina elever att ha videokameran på och avsätt tid för frågor och svar så att eleverna kan ställa frågor muntligt för bättre tvåvägsinteraktion. Ansiktsuttryck, kroppsspråk och tonfall kan kommunicera så mycket mer än ett enkelt textmeddelande.
Dela in klassen i mindre grupper
Du kan använda "breakout rooms" för samarbetsmöten. Mindre arbetsgrupper underlättar bättre interaktion och kommunikation. Mindre grupper uppmuntrar inte bara tystare elever att delta mer, de är också ett bra sätt för eleverna att ta ledningen och "lära ut" (dela kunskap med sina kamrater). Forskning har visat att studenter som "lär ut" vad de har lärt sig har bättre förståelse och behåller kunskapen bättre samt andra fördelar, vilket förklaras i den här artikeln.
Säkerhets- och integritetsskydd
Var medveten om potentiella risker. Välj en leverantör som uppfyller kraven i GDPR. Bestäm vilka uppgifter som leverantörerna samlar in och lagrar och hur de använder dessa uppgifter. Ta reda på vem som är dataanvändare och vem som är personuppgiftsansvarig. Använd multifaktorautentisering för förbättrad säkerhet och lås dina livesessioner för att förhindra intrång online.
Tillämpa god cyberhygien
Se till att alla lärare och elever är medvetna om dataskydd och GDPR. Prata med dina elever om skolans regler kring live online-klasser, t.ex. att spela in virtuella klasser och publicera inspelningarna på sociala medier.
Kontakt med vårdnadshavare och vårdnadshavare
Videokonferenser är ett utmärkt sätt att upprätthålla kontakten med vårdnadshavare och vårdnadshavare, särskilt om du undervisar yngre elever. vårdnadshavare bör dock inte delta i onlinekurser hemma tillsammans med sina barn, såvida du inte har öppnat klassen för vårdnadshavare. Ditt onlineklassrum bör inte skilja sig från ditt fysiska klassrum, med liknande fastställda gränser.
Videokonferenser ger distansundervisning en personlig touch och det finns många fler sätt att använda videoverktyg för att skapa spännande lärande. Du kan alltid dela med dig av dina idéer och få inspiration från andra lärare i itslearning community genom att besöka vår Teachers' Lounge. itslearning superlärare Angela Burgess har den här veckan delat med sig av sitt senaste nyhetsbrev till gruppen, där hon talar om att lägga till ett Google Meet direkt i itslearning, ytterligare tips om Google Meet och roliga resursgrupper för lärare.