Differentierade planeringar: en planering till varje elev

Varje elev är unik, och differentiering är ett av de tydligaste sätten att göra inlärningen mer effektiv för den enskilde eleven. Planeringsverktyget är det centrala verktyget i itslearning för att organisera undervisnings- och lärandeaktiviteter. Hittills har lärare endast kunnat tilldela en standardplaneringar till alla deltagare i en kurs. Med differentierade planeringar kan lärare tilldela en planering till specifika elever eller grupper, vilket främjar individanpassat lärande utan att man behöver skapa separata kurser. 

Varför differentiering är viktigt

Det finns inte två elever som lär sig på exakt samma sätt. I varje klassrum stöttar lärarna elever med olika nivåer av förkunskaper, inlärningsbehov, intressen och självförtroende.

Forskning tyder på att differentierad undervisning kan förbättra elevernas engagemang och inlärningsresultat genom att anpassa undervisningen, läromedlen och aktiviteterna efter elevernas olika behov. Istället för att förvänta sig att alla elever ska genomföra samma aktiviteter i samma takt ger differentiering lärarna flexibilitet att erbjuda rätt nivå av stöd och utmaning. 

I praktiken kan differentieringen se ut så här:

• Att erbjuda ytterligare vägledning och stödåtgärder för elever som behöver extra stöd
• Att erbjuda fördjupningsaktiviteter för elever som är redo för större utmaningar
• Att tilldela olika uppgifter till grupper som arbetar på olika nivåer
• Stöd till elever med individuella inlärningsmål
• Anpassning av undervisningen utifrån elevernas progression och behov

Vad lärare kan göra nu

Med differentierade planeringar kan lärare:

• Tilldela en planering till enskilda elever eller grupper
• Använda funktionen ”Tilldela till” för både nya och befintliga kurser
• Tilldela specifika resurser och aktiviteter inom en planering till enskilda elever eller grupper, även om planeringen i sig redan har tilldelats en del av deltagarna

Hur ” planeringar ” och resurser hänger ihop

När differentierade planeringar är aktiverat för en kurs blir Planeringar och Innehåll mer nära sammankopplade. Varje planering som tilldelas specifika användare får också en egen "planeringsmapp" på innehållssidan.

• Om planeringsområden används följer strukturen på innehållssidan följande: Planeringsområde > Planering
• Om planeringsområden inte används läggs planeringsmapparna till i rotkatalogen för Innehåll
• När man skapar en ny resurs inifrån en planering sparas den direkt i den tillhörande planeringsmappen
• Element kan läggas till direkt från den tillhörande planeringsmappen i Innehåll. Alla element som placeras i den mappen inkluderas automatiskt i planeringen. 
• Om en befintlig resurs läggs till i en planering flyttas den till den planeringens mapp
• Om samma resurs läggs till i ytterligare en planering tillämpas behörigheterna på själva resursen istället för på mappen. Detta gör det möjligt att dela resursen mellan flera planeringar och användare. Resursen förblir lagrad i sin ursprungliga mapp, så den kommer inte att visas i mappen för den andra planeringen, även om den fortfarande är tillgänglig via planeringens gränssnitt.

Det är inte obligatoriskt att lägga till planeringsområden till planeringar . När planeringsområden används skapas planeringsområde -mappar även om inställningen för att skapa en planeringsområde -mapp inte är markerad. Lärare kan redigera namnen på planeringsområde -mappar och planeringsmappar på innehållssidan, och alla ändringar som görs där kommer även att uppdatera titeln i planeringar. 

Aktivera differentierade planeringar

Det finns tre steg för att aktivera detta:

1. itslearning aktiverar en s.k. 'developement toggle' -”Aktivera funktionen för tilldelning av planeringar”
2. En systemadministratör kan aktivera differentierade planeringar för alla nya kurser via ”Ange standardinställningar för kurser”. Inställningen är inaktiverad som standard.
3. Lärare eller administratörer kan aktivera eller inaktivera differentierade planeringar för en specifik kurs under ”Kursinställningar och egenskaper”

Tilldela en planering till specifika elever

När differentierade planeringar har aktiverats för en kurs:

1. Öppna sidan med den enskilda planeringen
2. Leta reda på avsnittet ”Tilldela till” till vänster, precis ovanför växlingsknappen för synlighet. Som standard är planeringen tilldelad till alla deltagare.
3. Klicka på Ändra 
4. Välj deltagare och/eller grupper från kursen
5. Spara ditt val

När planeringen har tilldelats kan övriga deltagare i kursen varken se eller komma åt den. Alla delar som läggs till i planeringen, till exempel resurser eller aktiviteter, kommer endast att vara synliga för de deltagare som planeringen har tilldelats, både på sidan Planeringar och på sidan Innehåll.

Stöd för individanpassat lärande

Differentierade planeringar gör det enklare att erbjuda individanpassad undervisning inom samma kurs. Genom att tilldela planeringar, resurser och aktiviteter till de elever som behöver dem kan lärarna ge rätt nivå av stöd och utmaning utan att behöva lägga till ytterligare kurser eller öka den administrativa bördan. 

Läs vår supportartikel för mer information.