Vision för livslångt lärande i Norden
Hur kan tekniken möjliggöra denna vision?
Det diskuterades hur vi kan utmärka oss inom LLL i Norden och hur (LMS) teknik kan stödja institutioner inom detta område.
Paneldeltagare
Lär känna vår panel av branschexperter och deras metoder för att forma livslångt lärande
Tuija Arola
PhD, utvecklingsdirektör vid Kouvoula Vocational Institute
Tuija Arola har 25 års erfarenhet av utveckling av yrkesutbildning.
På Kouvola Vocational Institute Ltd., Eduko, ansvarar Tuija Arola för pedagogisk utveckling och digitala inlärningsmiljöer, forsknings-, utvecklings- och innovationsverksamhet, kvalitetsledning och internationellt samarbete.
Magnus Nohr
Docent vid Högskolan i Østfold
Magnus Nohr har undervisat och forskat vid Høgskolen i Østfold i Norge sedan 1996.
Han är akademisk administratör och undervisar i två MOOCs. Jämfört med andra MOOC:s i Norge har hans kurser (Introduktion till IKT och Pedagogisk användning av IKT) haft lägst avhopp och genererat flest ECTS-poäng sedan de startade 2014.
Han är en populär lärare på Youtube och hans norska videor om undervisning med IKT har flera hundra tusen visningar.
Michael Keaney
Universitetslektor vid Handelshögskolan Metropolia
Michael Keaney har arbetat med högre utbildning i över 30 år, varav 22 år i Finland.
Han har lång erfarenhet av ett internationellt samarbete som omfattar studieutbyte och utformning av program för dubbelexamen. Författare till flera böcker inom ekonomiområdet.
planeringsområden diskussion
- Vad är "visionen" för framtiden?
- Erkända behov och mål för utvecklingen
- Samarbete
- Internationella marknadsmöjligheter
- Vilka är drivkrafterna för att utveckla LLL-program?
- Varför skulle vi vara bättre inom LLL i Norden?
- Hur LMS-teknik kan stödja institutioner inom detta område
Prata med en av våra experter och begär en demo!
Fyll i formuläret så hör en av våra experter av sig inom kort.
